Khi ngành giáo dục toàn cầu đang trong quá trình chuyển đổi số, những ứng dụng công nghệ và và dữ liệu nhạy cảm của ngành trở thành mục tiêu hấp dẫn cho tin tặc. Các nhóm ransomware đang chuyển hướng chiến lược vào các trường cao đẳng, đại học để đánh cắp, mã hóa dữ liệu và tống tiền.

Đại học New South Wales (UNSW, Australia) đang tiến hành xác minh thông tin một giảng viên bị cáo buộc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để chấm bài tập của học viên. Sự việc thu hút sự quan tâm của dư luận và làm dấy lên tranh luận về ranh giới giữa ứng dụng công nghệ và đạo đức học thuật trong môi trường đại học.