OpenAI cho biết, giai đoạn đầu triển khai ChatGPT dành cho giáo viên sẽ được thực hiện với một nhóm khoảng 150.000 giáo viên

An Giang trở thành tỉnh đầu tiên khu vực đồng bằng sông Cửu Long triển khai đào tạo AI cho hơn 40.000 giáo viên nhằm bổ sung kỹ năng số, sẵn sàng áp dụng trí tuệ nhân tạo vào chương trình đào tạo chính thức.

Theo báo cáo của OECD dựa trên khảo sát 280.000 giáo viên và lãnh đạo trường tại 17.000 trường trung học cơ sở trên toàn thế giới, cứ 3 giáo viên thì có 1 người hiện đang sử dụng AI trong công việc giảng dạy và quản lý. Tuy nhiên, khoảng 29% trong số đó cho biết họ cần được đào tạo chuyên sâu hơn về cách ứng dụng AI một cách hiệu quả và có trách nhiệm.

Sáng 26/10/2025, tại TP Huế, một nam sinh viên năm nhất quê Hà Tĩnh suýt bị “bắt cóc online” và mất tiền vì tin vào thông báo giả mạo học bổng du học. Nhờ sự nhanh chóng vào cuộc của Công an phường An Cựu và tin báo từ một giảng viên, vụ việc đã được ngăn chặn kịp thời.

Bộ GD&ĐT vừa phát cảnh báo thủ đoạn lợi dụng lôi kéo, dụ dỗ học sinh, sinh viên, nhà giáo mở tài khoản ngân hàng, thuê bao di động để chiếm đoạt tài sản.

Một vụ “bắt cóc online” tinh vi vừa được công an TP.HCM triệt phá khi kẻ gian giả làm giáo viên, lừa gia đình một nam sinh chuyển 475 triệu đồng để “chứng minh thu nhập”. Nạn nhân bị khống chế tâm lý, tự nhốt trong khách sạn, mãi khi công an vào cuộc mới được giải cứu.

Sở GD&ĐT Hưng Yên đang đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào công tác quản lý, dạy học và kiểm tra, đánh giá. Từ đầu năm học 2025 - 2026, nhiều trường học trên địa bàn đã bước đầu khai thác hiệu quả các công cụ số hiện đại, coi AI như một “trợ giảng” đắc lực cho giáo viên, đồng thời tạo môi trường học tập trực quan, hứng thú hơn cho học sinh.

Một sinh viên của trường đại học ở Massachusetts đã nhận tội xâm nhập trái phép vào hệ thống của PowerSchool - nhà cung cấp phần mềm giáo dục dựa trên nền tảng đám mây - và đánh cắp dữ liệu của hàng triệu học sinh và giáo viên, sau đó bị các tin tặc sử dụng để tống tiền công ty và các học khu.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ vừa triển khai Chiến dịch “chống bắt cóc trực tuyến”, nhằm nâng cao nhận thức và trang bị kỹ năng an toàn mạng cho học sinh, phụ huynh và giáo viên, trước thực trạng nhiều vụ “bắt cóc online” tinh vi gây hoang mang dư luận.

Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) vừa công bố kết quả Khảo sát quốc tế về Dạy và Học (TALIS) chu kỳ 2024, với sự tham gia của 55 quốc gia và vùng lãnh thổ. Việt Nam là một trong những quốc gia được OECD nhắc đến tại lễ công bố, được ghi nhận là hình mẫu về tỉ lệ và hiệu quả tham gia khảo sát.

null

null

Trước tình trạng ngày càng gia tăng các vụ lừa đảo, “bắt cóc online” nhắm vào học sinh, sinh viên, nhiều trường tại Hà Nội đã được yêu cầu quản lý chặt việc học sinh mang và sử dụng điện thoại di động trong trường học. Đây được xem như một trong những biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ học sinh khỏi những thủ đoạn tinh vi của tội phạm công nghệ cao.

Các đối tượng thực hiện chiêu thức lừa đảo mới nhắm vào phụ huynh, học sinh cuối cấp với yêu cầu cập nhật, điều chỉnh thông tin qua đường link trực tuyến để chiếm đoạt tiền trong tài khoản.

Trí tuệ nhân tạo đang định hình lại phương thức học tập của học sinh Việt Nam, mở ra cơ hội cá nhân hóa giáo dục, song cũng đặt ra thách thức trong việc duy trì giá trị cốt lõi và bảo đảm tính toàn diện.